太阳成集团tyc122cc采取措施提升课堂教学质量

为迎接本科教学工作审核评估，提升课堂教学质量，达到以评促建、以评促改效果，太阳成集团tyc122cc采取多项措施提升课堂教学质量。

成立了学院课堂教学质量提升督导组，成员由学院党政领导班子、系主任、教研室主任和骨干教师组成，蒋小满院长、姜德照书记任组长。督导组对近三年新引进的教师进行全面听课，总计听课人次为7人次，听课后的评课方式采用集中评课方式，听课一周后集中时间对本周听课情况进行评价、记录，找出存在问题，并提出有效改进措施。新进教师对自己的授课水平有了较全面且客观的认识，并针对自己的不足得到了有效的改进措施和努力方向。

针对本学期开设的课程进行全面检查，分教师自查与整改、教研室复查、院督导组审查三个层面进行多媒体课件质量检查，每个层面提交检查反馈结果，督促教师进行整改。每个教研室分组对本学期所有开设课程的多媒体课件，逐一对每张ppt进行查看，对每张ppt存在的问题和需整改内容进行详细记录，并由教研室主任针对每门课程形成工作总结报告。对学院理论课程的多媒体课件质量有了一个完整清晰的认识，确保我院教师课件中不出现“电子黑板”现象，并针对课件中存在的其他问题提出了整改计划。

针对本学期开设课程的相关教学文件进行全面检查，包括所有课程的教学大纲、授课计划、教案、实验报告、实习报告。分教研室自查、院督导组审查两个层面进行检查，每个层面提交检查反馈结果，督促教师进行整改，并由教研室主任针对教学文件检查情况形成教研室的工作总结报告。经过检查，我院各级对教学文件有了较全面的认识，查漏补缺完善总结，基本达到审核评估对教学文件的要求，同时在全院上下形成了规范教学档案的统一思想，充分体现了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。